Michelin : Workshop für Auzibis

Für die 15 neuen Auszu­bil­den­den von in und fünf Azubis, die der Reifen­her­stel­ler im Verbund ausbil­det, hat der Einstieg in die Ausbil­dung mit einem fünftä­gi­gen Workshop begon­nen. Dabei ging es für die zukünf­ti­gen Fachar­bei­ter noch nicht um profes­sio­nel­les Feilen, Fräsen und Bohren. Statt­des­sen lernten sie im pfälzi­schen Wolfstein unter Anlei­tung ihrer vier Miche­lin Ausbil­der spiele­risch, was Eigen­ver­ant­wor­tung, Kommu­ni­ka­ti­ons– und Teamfä­hig­keit, kurz soziale Kompe­tenz bedeu­ten.

„Diese so genann­ten ‚weichen Fähig­kei­ten’ werden immer wichti­ger“

, betont Miche­lin Ausbil­dungs­lei­ter Reiner Scheidt,

„denn nur, wer mit anderen zusam­men­ar­bei­ten kann, wird die immer komple­xe­ren Aufga­ben und Projekte im moder­nen Arbeits­le­ben erfolg­reich abschlie­ßen können. Darum ist es uns wichtig, den jungen Leuten neben einer fundier­ten Fachaus­bil­dung dieses wichtige Rüstzeug für ihre beruf­li­che Zukunft mit auf den Weg zu geben. Der Workshop gleich zu Anfang der Ausbil­dung erleich­tert es den Azubis enorm, sich schnell in der Gruppe zu integrie­ren, im Team zu arbei­ten und früh einen hohen Grad an Eigen­ver­ant­wor­tung zu entwi­ckeln.“

100813 PI Azubi Workshop 1 Michelin : Workshop für Auzibis

»Bei der Teamübung „Zauber­stab“ musste die Gruppe erken­nen, dass eine vermeint­lich einfa­che Aufgabe schwie­ri­ger als gedacht sein kann: Erst durch detail­lierte Abspra­chen, Konzen­tra­tion, Selbst­or­ga­ni­sa­tion und Modera­tion gelingt es, den Stab gemein­sam am Boden abzule­gen.«

 

Beim Workshop hatten sich die jungen Leute einigen Heraus­for­de­run­gen zu stellen: Beim „Mohawk Walk“ etwa ging es darum, auf einem kniehoch gespann­ten Seil von Baum zu Baum zu gelan­gen – was nur gelingt, wenn man gegen­sei­tig Hilfe einfor­dert und erteilt. Beim „Pamper Pol“ wurde jeder Teilneh­mer durch Seile von vier anderen abgesi­chert und kletterte auf eine kleine Platt­form in sieben Metern Höhe. Von dort aus sollte er den Seil halten­den Kolle­gen vertrauen und beherzt herun­ter­sprin­gen. Dabei sollten die Azubis ihr persön­li­ches Ziel für die nächs­ten dreiein­halb Jahre laut heraus­ru­fen.

„Alle haben sich getraut und mitge­macht“

, lobte Scheidt. Natür­lich ist jeder sanft am Boden gelan­det. Die Kommu­ni­ka­ti­ons­fä­hig­keit war gefor­dert, als es darum ging, dass zwei Gruppen in getrenn­ten Räumen mit dem gleichen Ausgangs­ma­te­rial jeweils eine möglichst identisch gestal­tete Kugel­bahn bauen sollten. Zur Abstim­mung durften nur mündli­che Beschrei­bun­gen bei vier zeitlich begrenz­ten Einsatz­ge­sprä­chen einge­setzt werden. Neben diesen und ähnlichen Aufga­ben standen Orien­tie­rungs– und Wissens­spiele auf dem Programm.

Am Ende war allen klar:

Gemein­sam kommt man besser voran – und mehr Spaß macht’s auch noch!

Ausbil­dung bei Miche­lin in Bad Kreuz­nach
Miche­lin bietet an seinem Stand­ort in Bad Kreuz­nach in jedem Ausbil­dungs­jahr 15 Ausbil­dungs­plätze an. Im Jahres­durch­schnitt entspricht dies einer Gesamt­zahl von 54 Auszu­bil­den­den. Die Jugend­li­chen werden zum Mecha­tro­ni­ker, Indus­trie­me­cha­ni­ker, Elektro­ni­ker für Betriebs­tech­nik und IT-Systemelektroniker ausge­bil­det. Im zweiten und dritten Lehrjahr befin­den sich derzeit auch zwei junge Frauen, die Indus­trie­me­cha­ni­ke­rin­nen werden möchten. Außer­dem betei­ligt sich Miche­lin an der Nahe an dem Programm „Teilzeit­aus­bil­dung für Mütter“, das von der Agentur für Arbeit geför­dert wird: Eine junge Frau wird seit Sommer 2008 zur Kauffrau für Bürokom­mu­ni­ka­tion ausge­bil­det. Ungeach­tet der Wirtschafts­krise hat Miche­lin im Januar 2010 alle Auszu­bil­den­den nach ihrem Abschluss in Bad Kreuz­nach übernom­men. Ein Jungfach­ar­bei­ter hatte sich für eine weiter­füh­rende Ausbil­dung entschie­den.

Text und Foto von
Miche­lin Reifen­werke AG & Co. KGaA
Öffent­lich­keits­ar­beit
Miche­lin­straße 1
55543 Bad Kreuz­nach

Foto oben: Hand in Hand: Bei dieser Übung, dem „Mohawk Walk“, kamen die Azubis nur voran, wenn sie sich gegen­sei­tig unter­stütz­ten.

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Artikel gelesen 869 · Heute 2 · Zuletzt am 23. Februar 2012
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